RECORDAR ATRAVÉS DO LIVRO

      Algum mês atrás tentava lembrar uma brincadeira do tempo de criança. Para minha surpresa, minha mãe indicou um livro que há tempo tinha sugerido que eu fizesse leitura e por está dedicando- me as leituras de livros e textos da universidade ainda não tinha lido.

      Separei o livro e entre uma leitura e outra da universidade pegava para ler pelo menos três páginas. Fiquei fascinada com a leitura. O melhor foi que além da brincadeira que queria, pude relembrar outras e recordar da minha infância, “da minha infância querida que os anos não trazem mais!”, como já dizia Casimiro de Abreu (1837 - 1860).

      O livro é do autor paraense Salomão Larêdo, chama-se Vera- o romance. Relata a Doca dos anos cinqüenta, brincadeiras de rodas e os desafios da mulher na chegada do ano 2000. Quem tiver interessado no livro e saber mais sobre o autor é só dá uma olhadinha nos links abaixo. Espero que gostem!

                                                              

   ALGUMAS BRINCADEIRAS QUE ESTÃO NO LIVRO

    BOCA DO FORNO: Uma criança diz Boca do forno - outros respondem: forno tirando o bolo - outros respondem: bolo jacarandá - outros respondem: dá onde eu mandar: vou e se não for - outros respondem: apanha um bolo.

   A que começou dá a ordem, diz o que se deve fazer e os outros devem cumprir ou apanhará o bolo ( palmada na mão).

    

    remandinho, remandinho, eu quero que vocês convidem a Betânia pra dançar um baião.

    BOMBARQUEIRO: Crianças em fila, duas outras ficam de mãos dadas para cima onde a fila de crianças passará cantando:

         Bombarqueiro, bombarqueiro.

         Dá licença de passar.

         Carregado de filhinhos,

         Para acabar de criar.

         Passarás Passarás,

         Dê licença de passar

         Se não for o da frente,

         Há de ser o de trás. 

          A canoa virou

          deixou de virar

          por causa do Filipe

          que não soube

          navegar

          Tanta laranja madura,

          menina

          que cor são elas?

          Elas são

          verde e

          amarela

          tira a Betânia,

          cor de canela

   

http://www.salomao.laredo.nom.br/index.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Salom%C3%A3o_Laredo

http://www.paralerepensar.com.br/cassimiro.htm

         "Bendito, bendito é aquele que semeia livros, livros a mão cheia e manda o povo pensar; o livro caindo na alma, é germe que faz a palma, é chuva que faz o mar." (Castro Alves)

A Importância da Corporeidade na Educação

      Bom, começarei com uma pequena reflexão sobre uma disciplina que estudei semestre passado chamada de Corporeidade e Educação.

     Corporeidade é a maneira que o cérebro reconhece e utiliza o corpo para manifestação e interação com o mundo. É nessa perspectiva que devemos compreender corporeidade e aprendizagem, pois percebemos na educação as dificuldades que alguns docentes têm em trabalhar o físico, emocional e o mental dos discentes. Estas dificuldades podem ser superadas.  Para Pereira e Silva (2008) valorizar a corporeidade na prática pedagógica significa considerar o ser humano como um ser multidimensional, porém integrado. Significa considerar o movimento humano, não na forma mecânica e adestrada, mas o movimento criativo, autônomo, expressivo, que dá vida e significação à existência humana.

     Para isso, é preciso que a escola e todos os profissionais que nela estão inseridos proporcionem uma formação que ultrapasse os conteúdos programáticos, interagindo corpo e aprendizagem nos processos educativos, ainda distantes da escola, sendo o corpo elemento fundamental para o desenvolvimento psíquico do ser humano.

     Devemos repensar o corpo na educação, assim contribuiremos para transformação do discente na forma de sentir, pensar e agir com si próprio com as pessoas e o mundo, garantindo o desenvolvimento do mesmo através da integração de suas várias dimensões.

      Freire (1991) a aprendizagem formal, está presente de corpo inteiro. Pois o ser que pensa é também o ser que age e que sente. O sujeito realiza-se e se constrói, movido pela intenção, pelo desejo, pelos sentidos, pela emoção, pelo movimento, pela expressão corporal e criativa.

 

   http://www.fotosearch.com.br/DSN102/1764481/

                                      
                REFERÊNCIA:
              
                http://www2.fc.unesp.br/cbe/i_cbe/pdf/eixo-4/017.pdf

      Olá!

 Criei esse blog por causa da disciplina Tecnologia Informática e Educação, disciplina que está nos ajudando a utilizar as ferramentas da tecnologia a favor da educação. Usarei para postar temas do meu interesse principalmente os relacionados com a EDUCAÇÃO. Espero que gostem. Abraços!!!

          

 

“Continuo buscando, re-procurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar e anunciar a novidade”.
                                                                                                       Paulo Freire